泰兴市新市小学教学视导要求
一、备课
1.主课备课使用统一模板，统一格式，教学方案可以不同，但必须有二次备课，教学反思必须同步。
教学反思频率：语文每篇课文，数学新授课，英语每单元。
提前一周备课，教案与上课内容一致。
2.术科备课必须与教材配套。
小课，每个班级有教案；大课，每个年级有教案。
备课格式符合教学要求，不统一格式。
提前一周备课，教案与上课内容一致。
二、作业
1.作业内容
数学
课堂作业：《补充习题》、《校本作业》（15次以上）
家庭作业：《练习与测试》、《周周练》
语文
课堂作业：《补充习题》、《习字册》、《校本作业》（15次以上）、《大作文》（作文评价记录）
家庭作业：《读书笔记》、《小作文》、《预习作业》、《周周练》
英语
课堂作业：《补充习题》、《抄写本》、《校本作业》（8次以上）
家庭作业：《周周练》、《课课练》、《英语报》
2.批改要求
教师批改作业要及时、认真。做到思想性、科学性无错误，批改字迹要端正、清楚、规范化，要逐题批改，避免漏批、错批。
作文批改，先让学生互相批阅，在批阅中
对学生作业统一订正要求，要求学生及时订正，订正后及时批改，对作业中出现的共性问题，应及时全班讲评，对学习困难学生的作业，尽量当面批改，及时给予指导、帮助。
三、集体备课、业务学习
1.每周一次的集体备课、业务学习，全体成员参加。
2.学习内容：
①同年级围绕准备的集体备课进行教学内容交流；
②围绕布置的相关话题展开讨论；
③试卷分析。
3.资料准备、收集：
①集体备课；
②话题发言稿；
③试卷分析表；
④业务学习记录。
